عنوان الموقع

“وصف مجال علمي”

الكيمياء

علم الكيمياء هي دراسة المادة وخصائصها، كيفية وسبب اتحاد المواد أو انفصالها لتشكل مواد أخرى، وكيف تتفاعل المواد مع الطاقة.

المدلول اللغوي:

كيمياء: (اسم)

* علم الكيمياء: علم يتناول دراسة خواص العناصر والمركبات والقوانين التي تحكم تفاعلاتها.

* الكيمياء: الحيلة والحذق ، وكان يراد بها عند القدماء تحويل بعض المعادن إِلى بعض.

* علم الكيمياء عند القدماء: علم يعرف به طرق سلب الخواض من الجواهر المعدنية وجلب خاصية جديدة إليها، ولا سيما تحويلها إِلى ذهب.

الأقسام الفرعية:

١.كيمياء لاعضوية:هي دراسة خواص وتفاعلات المركبات الغير عضوية. ولا يوجد هناك حد واضح للتفريق بين الكيمياء العضوية والغير عضوية, كما أن هناك تداخل كبير بينهما, ويكون أهمه في فرع آخر يسمى كيمياء الفلزات العضوية.

٢.كيمياء عضوية: هي دراسة تركيب, وخواص, وتفاعلات المركبات العضوية.

٣.كيمياء فيزيائية: هي دراسة الأصل الفيزيائى للتفاعلات والأنظمة الكيميائية. ولمزيد من التحديد فإنها تدرس تغييريات حالات الطاقة في التفاعلات الكيميائية. ومن الفروع التي تهم الكيميائيين المتخصصين في الكيمياء الحرارية, الكيمياء الحركية, كيمياء الكم, الميكانيكا الإحصائية, علم الأطياف.

٤. كيمياء حيوية:هي دراسة المواد الكيميائية, والتفاعلات الكيميائية التي تحدث في الكائنات الحية

٥. كيمياء تحليلية:هي تحليل عينات من المادة لمعرفة التركيب الكيميائى لها وكيفية بنائها.

أهم المشاهير العلماء في هذا المجال:

١- جون دالتون

٢- جيمس شادويك

٣- جوزيف لويس غايلوساك

٤- روبرت بويل

٥- نيلز بور

وظيفه المجال ودوره:

• ١- تدخل في مجال الطب وتساعد في تطور الطب والصناعاتالدوائية وصناعة العقاقير.
• ٢- تساهم في تحويل المعادن الزهيدة والمعرضة للتلف الى معادن غالية ومتينة وتستطيع مقاومة جميع الظروف.
  • ٣- تساعد في تصنيع مواد التنظيف المختلفة التي تستخدم في تنظيف الجسم كالصابون والشامبو وغيره وتنظيف المنازل والبيوت والمستشفيات وغيرها كالمنظفات المنزلية,
• ٤- تستخدم في تصنيع المبيدات الخاصة بالحشرات التي تقضي على الآفات والقوارض والحشرات الضارة والسامة مما يقلل من انتشار الامراض بشكل عام وتساعد المزارعين على التخلص من الحشرات المضرة لمنتوجهم الزراعي فتوفر بذلك حماية لمزروعاتهم.
• ٥- كما انها تدخل في تصينع المنسوجات والملابس المتنوعة.
• ٦- تقدم لنا مواد الدهان والبناء كالتنر والمساحيق التي تساهم في عمليات البناء وصناعة الزجاج والنوافذ وترميم المباني السكنية

إنّ الشخصية هي عبارة عن مجموعة من الخصال والطباع المتنوعة التي توجد في كيان الشخص باستمرار، حيث إنّها تميزه عن غيره، وتنعكس على تفاعله مع البيئة المحيطة به من أشخاص ومواقف سواء أكان ذلك مرتبطاً بفهمه وإدراكه، أم في سلوكه ومشاعره وتصرفاته، أو حتى مظهره الخارجي بالإضافة إلى القيم، والرغبات، والميول، والأفكار، والمواهب، والتصورات الشخصية، لكن لا بدّ من لفت الانتباه إلى أنّ مفهوم الشخصية لا يقتصر فقط على المظهر الخارجي للشخص، ولا على تصرفاته، وسلوكياته، وصفاته النفسية بل على العكس تماماً فهو يمثل نظاماً متكاملاً من هذه المميزات المجتمعة وبالتالي يعطي طابعاً محدداً للكيان المعنوي في الشخصية.

القبعة الحمراء ‘المشاعر’ (التفكير العاطفي )

القبعة الحمراء:

الشخصية العاطفية التي تتصف بالطيبة والحنان والعطف على من حولها مثل الام والاخت والكبرى وهي الني تهتم لمشاعر الآخرين فمثل هذه الشخصيات يجب الحفاض عليها.

المشاعر تجربة واعية تتميز بالنشاط العقلي الشديد وبدرجة معينة من المتعة أو المعاناة وقد انجرف الخطاب العلمي الى معان اخرى غير انه لايوجد اجماع على تعريف المشاعر وغالباً ماتتشابك المشاعر مع الحالة النفسية والمزاج.

القبعة السوداء ‘الحيطة والحذر’ ( التفكير السلبي )

القبعة السوداء

ماهي الشخصية السلبية؟
الشخصية السلبية هي عبارة عن مزيج بين مجموعة من الصفات والسمات الإنسانية غير المرغوبة مثل التشاؤم والميل للتشكيك وعدم الرغبة في تطوير النفس أو العلاقات وتجنب الاختلاطات الاجتماعية، ومع هذه الصفات يترافق الشعور بفقدان المتعة بالحياة وطغيان شعور الحزن على الفرد معظم الوقت وغالباً ما يتداخل الاكتئاب والقلق .

ماهي صفات الشخصية السلبية؟
١-الأنانية ولوم الآخرين.
٢-التوتر شبه الدائم.
٣-سرعة الغضب.
٤-لا يتعترفون بالأخطاء.
٥-عدم اللطف.
٦-عدم الصدق.
٧-عدم تقديم المساعدة.

كيف تتكون الشخصية السلبية؟

١-عوامل صحية وراثية حيث يمكن أن يعاني الفرد.

٢-عوامل صحية تنتج عن حادث ما.

عوامل نفسية مكتسبة تساهم في تكوين الشخصية السلبية:
مثل أن ينشأ الفرد في جو أسري مضطرب وغير صحي من حيث طبيعة العلاقات فيه كانفصال الوالدين أو الخلافات والجو المشحون والمتوتر
ويمكن أن يتعرض الفرد في صغره إلى العنف في صغره.

تأثير الشخصية السلبية على جوانب الحياة:

الشخصية السلبية تصبح مرهقة لصاحبها مع الوقت حيث تتسبب له بالكثير من الأثار النفسية والاجتماعية والصحية المدمرة ويمكن أن نضع الآثار السيئة للشخصية السلبية في ثلاث محاور رئيسية وهي:

١-الآثار السيئة للشخصية السلبية على الصحة الجسدية والنفسية للفرد:
التوتر والقلق الدائم يتسبب في إرهاق الدماغ والجسد.

٢-الآثار السيئة للشخصية السلبية على العلاقات الأسرية والاجتماعية:
تتسبب الشخصية السلبية في إضفاء التوتر الشبه دائم على العلاقة الأسرية ما ينعكس سلباً على العائلة بكامل أفرادها وغياب أجواء التفاهم بينهم.

٣-آثار الشخصية السلبية على العمل والإنتاجية: صعوبة التعامل مع صاحب هذه الشخصية يؤدي لقيام كل الزملاء بتجنب التعامل معه.

القبعة الزرقاء ‘الحكم’ ( التفكير الناقد )

القبعة الزرقاء

مفهوم الشخصية القياديه:
فالمدير القائد: هو الشخص الذي يملك قدرة التأثير في سلوك الجماعة، ويوجهها بكفاءة واقتدار، نحو تحقيق الهدف المشترك، ولا يعتمد في ذلك على سلطة منصبه فقط، وإنما يستمد سلطاته من الجماعة نفسها
.
الشخصيات القيادية:
١-ماكسمليان روبسبير …

٢-أتيلا الهونى …

٣-بول بوت …

٤-جنكيز خان …

٥-إيفان الرابع من روسيا …

٦-أدولف هتلر…

٧-جوزيف ستالين…

الحدف:

لاحظت أنك تكتب يا بْنَ، ويا بْنَـةَ…، فهل حذفت الألف من (ابن) عن سابق قصد؟

تحذف في المواضع التالية:

1- من (ذاك) إذا اتصلت بلام البعد المكسورة: ذلك، ذلكم، ذلكن.

2- من (ها) التنبيه الداخلة على اسم الإشارة (غير المبدوء بالتاء أو بالهاء، وليس الذي بعده كاف)، فنكتب: هذا، هذان، هذه، هؤلاء.
أما هاتان و ها هنا، ها ذاك، هاته فتثبت الألف، ويسوّغ بعض اللغويين ذلك لقلة استعمالها.

3- تحذف من (يا) النداء إذا وقع بعدها (أيها) أو (أيتها)، فنكتب: يأيها الذين آمنوا، ويأيتها الفتاة.
(تحذف همزة (ابن) و (ابنة) إذا وقعا بعد (يا) التي للنداء، نحو يا بن الذي دان له المشرقان، ويا بنة الحب الذي استبان).

4- تحذف من كلمة (لكن) مشددة أم مخففة= للاستدراك أم للعطف.
وكذلك من كلمة (طه)، علمًا بأن مجمع اللغة العربية أجاز كتابتها (طاها).

5- تحذف من لفظ الجلالة (الله)، و (إلـه) معرّفة أم غير معرّفة، كما تحذف من كلمة (الرحمن) معرّفة.

6- تحذف من كلمة (أولاء) إذا اتصلت بالكاف= أولئك.

7- تحذف ألف الضمير (أنا) إذا دخلت عليه (ها) التنبيه وجاءت بعده كلمة (ذا)= هأنـذا.

8- تحذف من (ما) الاستفهامية إذا جُرّت: بِـمَ، عمَّ، مـمَّ، لِـمَ، إلامَ، فيمَ، علامَ..
وتعرب بمَ مثلاً:
الباء حرف جر مبني على الكسر، ما استفهامية حذفت ألفها، في محل جر بالباء.

الزيادة:

هناك موضعان لزيادة حرف الألف على الكلمات في اللغة العربية هما
1- في وسط الكلمة :
فهي تزاد في وسط الكلمة مثل :
مائة ، ومثناها ( ما ئتان ومائتين ) ، وثلاثمائة إلى تسعمائة
ولا تزاد في جمعها بل يقال : مئون ومئين ومئات
وقال كثير من النحاة أنها إنما زيدت في ( مائة ) للفرق بينها وبين ( منه )
إذ إنهم لم يكتبوا الهمزة ووضعوا النبرة التي توضع عليها في الكلام
أما في زماننا اليوم فلا مانع من كتابتها على القاعدة التي تستند عليها ( مئة )

2-  في آخر الكلمة :

وتزاد الألف في آخر الكلمات في موضعين ؛
الأول :- بعد واوا الجماعة المتطرفة في الأفعال فقط
للفرق بينها وبين غيرها في الأسماء نحو ؛ ( إن الذين آمنوا وعملوا الصالحات كانت لهم جنات الفردوس نزلا ) الكهف
وبين ( مسلمو مصر أكثر إستقرارا من كثير من دول العالم رغم ما تمر به من أحداث ) بدون الألف
وتسمى الألف الزائدة على الأفعال الماضية أو المضارعة المجزومة أو المنصوبة أو أفعال الأمر مثل :
(قوموا لله قانتين ، ولا تقصروا في عبادتكم له ، ولن تفلحوا إذا خالفتم أوامره )
تسمى الألف الزائدة : بالألف الفاصلة أو الفارقة
وقد تأتي الألف الفارقة في الفعل ثم يتبعها ضمير منفصل للتوكيد مثل : كتبوا همسيرهم الذاتية ؛ ف( هم ) ضمير مؤكد للفاعل وهو ( واو الجماعة )
وذلك للفرق بين كلمتها في العبارة وبين عدم زيادتها في الفعل : ( رؤساؤهم شكروهمعلى ذلك ) لمخالفتها شرط الزيادة على آخر الفعل حيث جاء المفعول (هم )
وراء الفعل مباشرة

تفصيل :
ولا تزاد الألف في مثل :
سبقتكمو ــ يدعو ــ أبو الوفا ــ ذو مال ــ أخو كرم ــ متقدمو العلماء ــ هم أولو الفضل ــ وذوو السبق
لانتفاء الشرط في الزيادة في كل ما شابه تلك الكلمات
الثاني :
وتزاد الألف في آخر البيت من الشعر أو العروض التي أعطيت حُكْمَ الضرب لمدِّ الصوت ولكن ينطق بها
نحو : لا يمتطي المجد منْ لا يركب الخطرا = ولا ينال العُلا من قدم الحذرا
وتسمى الألف الزائدة هنا : ( ألف الإطلاق )